VALE LA PENA SER MAESTRO/A

TODOS NOS PREGUNTAMOS EN ALGÚN MOMENTO DE NUESTRAS VIDAS :¿VALE LA PENA SER MAESTRO/A, PORQUÉ ELEGIMOS SER DOCENTES, PORQUÉ NO ME SIENTO CONTENTA/O CON ESTO QUE HAGO , COMO PUEDO MEJORARLO?

ESTO QUE LEI Y QUE ME VIENE A MI CABEZA MUCHAS VECES... QUIERO COMPARTIRLO CON USTEDES PARA REFLEXIONAR Y MEJORAR NUESTRA AUTOESTIMA.

QUERIDOS DOCENTES , SOMOS EL NERVIO QUE PUEDE MOVER EL PAÍS, ESTÁ EN LAS MANOS DE TODOS LOS DOCENTES.

VALE LA PENA SER MAESTRO/A POR EL HECHO DE ENTREGARSE Y DAR, POR LAS CARITAS SONRIENTES, POR EL ABRAZO LLENO  DE TERNURA, POR EL DIBUJITO REALIZADO CON CARIÑO, POR EL TE QUIERO SEÑO...

CARINA RATERO DICE:"¿ SER MAESTRO VALE LA PENA?

PENA SIGNIFICA

 

-CUIDADO

-DIFICULTAD

-AFLICCION

-DOLOR

-TORMENTO

¿ES NECESARIO PENAR PARA ENSEÑAR?

SI TOMAMOS PENA COMO:

 

TRABAJO

CUIDADO

DIFICULTAD

ES UNA COSA- SI ES TORMENTO, DOLOR O SACRIFICIO ES OTRO CANTAR.

VALER ES PRODUCIR

DAR GANANCIAS O INTERÉS...LO QUE INVIERTO O GANO

TERMINOS DEL MERCADO

¿VALE LA PENA QUE ME ARRIESGUE?

VALE LA PENA LA CONSTANCIA, LA INCISTENCIA

¿QUÉ ES LO VALIOSO?

UN TESORO

¿PORQUE VALE LA PENA SER MAESTRO/AS?

POR AMOR A LOS NIÑO/AS

HOY LA SOCIEDAD ESPERA MUCHO DE NOSOTRO/AS?

DEBEMOS DESDOBLARNOS EN MAESTRO/AS, MADRINAS, ASISTENTES SOCIALES, PSICOPEDAGÓGOS,PEDIATRAS, MEDIADORES.....

MUCHAS VECES DECIMOS " HE DEDICADO MI VIDA ENTERA, ABANDONÉ A MI FAMILIA, DÍ TODO POR LA ESCUELA Y QUIÉN ME HARÁ UN MONUMENTO POR TODO ESO..."

LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROFESIÓN: DOCENTE SE NACE O SE HACE

¿QUÉ SIGNIFICA SER PROFESIONAL?

SER PROFESIONAL ES ENTENDER QUE SOMOS HUMANOS, SOMOS EDUCADORES ,NOS EQUIVOCAMOS, DEBEMOS RECONOCER NUESTROS ERRORES PERO LO MÁS IMPORTANTE PARA UN DOCENTE ES...

...SER RECONOCIDO, VALORADO COMO PERSONA, ESTOS ELEMENTOS SUSTENTAN CUALQUIER ESTRATEGIA DE DESARROLLO PERSONAL Y DE MEJORA.

LA DOCENCIA ES PROFUNDAMENTE MORAL, ES UNA PROFESIÓN ÉTICA, TIENE SENTIDO PARA AQUELLOS QUE LA EJERCEN .

NUESTRAS AUTORIDADES PASAN POR ALTO QUE CADA DOCENTE TIENE DIFERENTES NECESIDADES, SEGÚN SUS AÑOS DE EXPERIENCIA, GÉNERO Y LA ETAPA DE SUVIDA, CON EL AFÁN DE GENERAR EL CAMBIO OMITIERON AL DOCENTE COMO PERSONA, LAS RELACIONES LABORALES,LA CULTURA DE LA DOCENCIA,EL CONTEXTO EN EL CUÁL TRABAJAN.

LA IMÁGEN DEL DOCENTE FUE CAMBIANDO

VALE LA PENA SER MAESTRO/A, SI VALE Y VALE LA PENA QUERER CAMBIAR PARA FUNDAMENTAR CADA VEZ QUE NOS CRITIQUEN.